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是对七年级上册中文言文课文所作的整理。它从通假字、词类活用、一词多义、古今异义等条目对文言课文进行系统的梳理，对课文字词教学的重点和难点进行突破，为教师教学和学生复习带来极大的便利，不失为“终南捷径”。

第一单元阅读主题：四季美景阅读策略：学习朗读，品味文中的精彩语句，体会汉语之美课文1．春/朱自清2．济南的冬天/老舍3．雨的四季/刘湛秋4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远写作：热爱生活，热爱写作第二单元至爱亲情学习朗读，整体感知课文内容，把握作者思想感情5．秋天的怀念/史铁生6．散步/莫怀戚7．散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8．《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期学会记事综合性学习——有朋自远方来三、学习生活学习默读，一气呵成读完全文，梳理文章的主要内容9．从百草园到三味书屋/鲁迅10．再塑生命的人/海伦?凯勒11．窃读记/林海音12．《论语》十二章写人要抓住特点名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益四人生之舟 学习默读，学会圈点勾画，理清作者思路13．纪念白求恩/毛泽东14．植树的牧羊人/让?乔诺15．在山的那边/王家新16．诫子书/诸葛亮思路要清晰综合性学习——少年正是读书时五、动物与人学习默读，学做摘录，概括文章的中心17．猫/郑振铎18．鸟/梁实秋19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹20．狼/蒲松龄如何突出中心

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